Friday, June 26, 2009

感恩米




這一袋米, 是感恩米。
兩年前的一個夜晚, 當時己是十一時多了, 依娜來電問學校的學生宿舍可否收容一家遭祝融光顧的家庭, 我毫不猶豫的叫她馬上把他們送來。
那是一家龍古斯土著, 原來他們的屋子就在學校對面的山坡上, 他們眼巴巴的看著屋子被火燒掉, 無助的坐在馬路旁, 看熱鬧的人群過了, 無人伸出援手, 幸好遇見依娜。
起火時他們正在看電視, 當時因覺得天氣熱, 主人打赤膊坐在客廳, 逃離火場坐在馬路旁時才覺得身體很冷。一家十二口大大小小三代, 最小的才幾個月, 還要用奶瓶喂奶。周師母忙往儲藏室找出她弟弟小孩的奶瓶, 我也拿了礦泉水及一桶餅乾讓他們解渴充飢, 還給了他們衣服禦寒。找了床墊被單等, 一切安頓好後, 已是午夜一時多了。
第二天早上, 學校老師帶了一些小孩的衣服和食物, 愛心團也發動捐款, 我們以第一時間把董事、老師和學生的捐款送去, 要他們去買奶粉和一些必需品。我也通知一些政黨及社團, 捐款、日常用品等陸續送來, 這家人的生活終於安定了, 他們也在找適合的屋子, 要搬出去開始新的生活。
其中一個小女孩唸中一, 我和依娜帶她去買校服、鞋子及文具等。記得她在第二天早上回去火災現場, 回來後滿臉惆悵, 我們看了心理也很難過。另有幾個三、四歲的小孩, 愛在外頭追來追去, 天真無邪, 不知大人的傷感。€
住了約二個多月, 他們終於要搬家了, 女主人抱著我淚盈滿眶,非常的不捨, 更多的是感激。男主人誠懇的說他會永遠記得我們的學校, 不分種族, 在他們最無助時給予幫助。就這樣他們依依不捨的搬走了。
去年的一個傍晚, 一部客貨車停在學校, 竟是那家人帶了幾個小孩來, 還帶了玉米和山米, 說是自己種的。另又拿出鹹魚, 說是在斗湖買的, 特帶來給我們, 我看他們的生活還不錯。
今年他們又帶了這包米和其他自己種的蔬菜, 主人說那幾個小孩吵著要早點來, 不然太夜就不能玩了。我特把米拍了下來, 還有點不捨得吃, 因為里面有著深深的感恩, 就讓學生們當成一種感恩教材吧!我拿了餅乾和果汁給那幾個小孩, 這里也曾是他們美麗的回憶呢!!!! !

Friday, June 19, 2009

公民激勵講座











今天到打里卜公民小学主讲激励讲座, 学校推行[无垃圾运动], 校园一片整洁。学生非常有礼貌, 见到师长会主动问好。放学排队也会向同学及老师道再见, 校园弥漫着温馨的气息。
和学生的互动很好, 他们大声唱出[不要认为自己没有用] 。我强调的是最后一句的歌词, [每个人的贡献都不同, 也许你就是最好的那种。]当我问学生对学校有什么贡献时, 有学生大大声回答:"书法!" 这使我想起公民小学已是连续三年荣获沙巴州华文书法比赛小学组冠军, 校长介绍幕后功臣是张少纶老师, 在正课之外, 他还特地抽出时间给学生练习书法。当我问六年级学生有谁参加书法比赛, 好多学生举手, 再问谁得奖时, 又是这些学生。张老师所花的心血, 学生们所下的工夫, 这都没有白费。这些真的是学生对学校的贡献。
校园文化对一间学校来说真的很重要, 就如公民小学, 校园贴上师生书法作品, 老师积极鼓励学生写书法, 学生们浸染在这样的环境, 增添了一份文化气质, 更有不一样的内涵。难怪学生会觉得 会写书法为校争光是他们的一份贡献。
要学生把不好的习惯写在纸上, 再把纸张扔进盒子里, 远离这些坏习惯。学生一个个认真的写, 不会写的字举手发问, 真的是下定决心要改掉。
给学生看有关[佘艳]的映片, 她是一个从小被父母遗弃, 被人收养的八岁读二年级的小女孩, 患有白血病, 但她还是坚持要到学校参加期末考, 考取她这一生最后的两张考卷, 虽然四个月没到学校了, 她还是考取两张一百分的考卷。她忍着针扎骨髓的痛, 不想旁人担心,但当针孔累累时, 她对护士小姐求道:" 姐姐, 慢慢, 慢慢, 我怕。无论她多么坚强的和病魔战斗, 终敌不过死神的召唤, 离开了人世。 她墓碑上刻的是: "我来过, 我很乖。"我看见有学生拿纸巾抹眼角, 我听见低泣声, 一些学生被小女孩感动了。
发表感言时, 有人拿着麦克风说不出话, 原来她已泪盈满眶。也有同学说她很怜悯骨瘦如柴的非洲人, 她如今懂得要更珍惜自己拥有的。班上同学公认的打game大王说他不要再打game了, 也有同学说不要再欺负别人。我听了也感动在心, 不管他们是否以后有什么改变, 但在当下, 在今天, 这些学生的的确确在心中有了不同的想法。虽然他们不能在成绩上都考到7A, 但在做人方面, 他们更上一层楼。
最后的活动是制作布条, 两班学生各选他们所要的标语。在他们把标语涂上颜色时, 我有一个新的发现。成绩较弱的一班学生涂颜色是中规中矩, 每个字的颜色鲜明, 按步就班的一个同学接着一个同学上色。而成绩较好的那班则是不按牌理出牌, 敢于创新, 可以因画笔不足够而用手指头沾颜色当画笔。字体颜色也是大胆创作, 一个字参杂几种颜色, 有不同的风格。"全力以赴, 成人成才", "做最棒的自己", 希望这两句话能激励这些小学生。
我坚信每个学生都有他们的闪亮点, 老师们多发现他们的闪亮点, 鼓励和赏识他们, 做孩子生命的贵人, 给予他们不同的小学生活。在充满爱的环境下, 学生快乐成长, 老师们也会获得满足感。见公民小学的老师们朝气蓬勃, 相信他们可以做到, 让爱充满校园!

Wednesday, June 17, 2009

探望琇鳳


   行程安排是八日晚上搭7時45分班機飛檳, 下午4時短訊傳來飛機延誤二個小時, 因此有時間去吃著名的辣湯和花雕雞。近飛機起飛時間, 見一班人在櫃台前吵嚷, 原來又要延誤一個小時。抵檳城機場己是午夜十二時了, 到大山腳是凌晨十時多, 真難為來接機的美眉夫婦。
   九日上午琇鳳接我到亞羅士打, 先陪她辦私事, 她細心體貼的兒子問她怎可以把朋友丟在一旁而自己辦事呢? 琇鳳說我們可不是一般的朋友。 是的, 早年自己留長髮, 和琇鳳一起參加研習課程, 兩人就像是兩姐妹。只見琇鳳坐在第一排, 認真的做筆記, 後來更用電腦直接輸入。她不斷學習, 不斷往前沖的精神讓我佩服。
   琇鳳駕車, 一路上叫我欣賞四周美麗的風景, 那綠油油的稻田, 天空飄著棉花糖似的白云, 真似人間天堂。我們終於到了琇鳳的住處, 雙層半獨立洋房, 是董事會提供的, 很不錯。
   琇鳳帶我到她新上任的學校—吉華獨中, 一間環境清幽的學校。學校趁假期趕著將門面整修, 新宿舍正在如火如荼的建著。琇鳳進了辦公室就投入工作, 我一個人在校園走走, 我發現吉華獨中有很大的空間讓琇鳳展現她的理想, 發揮她的才能。
   第二天早上和她的董事吃早餐, 大家談起學校的發展, 不約而同的提起校園文化, 琇鳳要把人文素養融入校園, 這是潛移默化的, 這也將是學校的特色。吉華獨中有福了, 有這麼有遠見的董事長, 幾顧茅廬, 在對的時間把琇鳳請來, 再加上有一批為華教奉獻的董事, 千里馬有了伯樂的賞識, 跑得更快, 更遠。祝福吉華獨中!

Tuesday, June 16, 2009

開張囉


經過多方的鼓勵, 本站終於開張了。琇鳳說:“寫吧, 寫吧, 妳可以沉澱自己!”慧慈也在一旁鼓勵, 而我卻怕意志不堅, 半途而廢,因此遲遲不願提筆。
今次下定決心, 願闢[精言彧語], 再分兩大類, [人生感悟]及[教育小站] 。我手寫我心是我的最愛, 希望這份喜悅能細水長流, 綿綿不斷。